韓国の国家試験★韓国観光通訳案内士(관광통역안내사)② 一次試験・筆記

国史（국사）

国史の試験について

韓国の歴史についての知識が問われる試験です。４科目の中での配点が一番高い科目で、他の３科目は配点がそれぞれ20%なのに対し、国史は40%です。そのため、国史の問題で１問ミスをすると他の科目で２問正解しないといけないという計算になります。

	科目	配点
①	国史（국사）	40％
➁	観光資源解説（관광자원해설）	20％
③	観光法規（관광법규）	20％
④	観光学概論（관광학개론）	20％

二次試験でも歴史の内容は問われるので、二次試験も視野にいれて、きちんと理解するために集中して勉強しても決して損はないです。

使ったテキスト

私の場合、観光通訳案内士の勉強を始める前から韓国史の勉強をしていました。そのため基本となるテキストの購入はせず、国史と観光資源解説のテキストが１つにまとまったテキストを買ったような気がします。

…が、観光通訳案内士用の歴史のテキストは、正直あまりオススメしないです。要点しかまとめられていないので、小中高校で韓国の歴史を学んできた韓国人にとっては使い易いかもしれませんが、韓国の歴史になじみがない外国人にとっては、要点だけ見ても理解が出来ないからです…。私も結局、観光通訳案内士の国史のテキストは使ってもおらず、今手元にもありません(笑)　時間はかかるかもしれませんが、もっと詳しく書いてあるテキストを購入して、一から勉強した方が近道かもしれません◎

今まで使っていた韓国史のテキストを活用して、別途で問題集のみ購入しました。

勉強方法

私は韓国史の勉強の際に使っていたテキスト（公務員試験用のムン･ドンギュン先生のテキスト）を基に、Youtubeの韓国史講義と観光通訳案内士用に購入した問題集を問いて勉強していきました。

観光通訳案内士の歴史の勉強の前には韓国の歴史試験の韓国史能力試験（中級）の勉強をしていたのですが、個人的な体感の難易度で言うと、観光通訳案内士の歴史試験の方が易しい気がします。

韓国史能力試験と若干違うなと思ったのは、やはり観光×歴史に関する問題が多いこと。観光通訳案内士向けの？何これ？というくらい細かくてマニアックな問題も出題される時があります(笑)　でも、基本を押さえて、ひたすら暗記をすれば他の問題でカバーできると思います。

上の写真の＜1000문제로 끝내기＞は過去問・予想問題が1000問掲載されている問題集です。間違えた問題には付箋を貼って何回も繰り返して勉強していました。テキストの解説だけでは物足りない時は、ムン･ドンギュン先生のテキストを参考にしながら（くわしくはこちら）、内容を詳しく理解して、観光通訳案内士のテキストにも追加で情報を加えたりして覚えていきました。

ただ、この問題集はどうも問題文も長いし、とてもマニアックな問題も多くて、この問題集しか持っていなかったので、このレベルだと思って必死に正答率あげる努力をしていたら、NAVERの観光通訳案内士のカフェで「この問題集使ってる人？なんか実際の問題と違くないですか？」「難しいし、実際の問題はここまで詳しく出ないので１回分だけ解いて辞めました」という人が多かったです。私も途中で解くの辞めました。それでも何周か勉強した分、相当な力はついたと思います(笑)　実際の過去問をダウンロードして解いて、難易度が易しくて安心しました。

過去問の傾向を分析して、どの時代からの出題が多いかを押さえて集中的に勉強するのも良いと思います。

2019年度の実際の問題

【Q】다음 상소문과 관련된 내용으로 옳은 것은?
창고는 비고 나라의 쓰임새는 부족하며 녹봉은 날로 감소하니 선비를 장려할 길이 없습니다.…(중략)… 사전을 혁파하여 풍속을 바로잡고 민생을 넉넉히 하며, 널리 축적하여 나라의 두루 쓰이게 하십시오. ー『고려사』ー

①전시과제도의 문란에서 비롯된 문제를 지적하였다.
②교정도감을 설치하여 문제를 해결하려 하였다.
③고려 왕조를 지키려는 세력이 토지 제도의 개혁 방안을 제시한 것이다.
④개인에게 수조권을 주는 제도를 폐지하여 문제를 해결하였다.

【A】①

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【Q】다음 중 삼별초가 항쟁한 곳을 모두 고른 것은?
ㄱ. 강동성 ㄴ.귀주성 ㄷ.용장산성 ㄹ.항파두성

①ㄱ,ㄴ
②ㄱ,ㄹ
③ㄴ,ㄷ
④ㄷ,ㄹ

【A】④

観光資源解説（관광자원해설）

観光資源解説について・勉強方法

観光資源解説は一言で言うと、“韓国の観光の基礎となるもの” に関する問題が出題されます。ユネスコ世界遺産、国宝、有形文化財、無形文化財などの文化系や、国立公園、自然保護区、山、川、海、干潟、温泉、ダム、などの自然系、地域の特産物、お酒、地方のアリランなど、色んな分野を扱います。韓国旅行が好きな方、韓国内の旅行経験が豊富な方は楽しい科目だと思います。

他にも観光についての問題も問われます。観光の目的、観光資源解説と観光案内の違いなどの概念的なことや、案内(解説)の方法などのテクニック的なことも学びます。

この科目の一番難しかった点は、覚えても覚えても範囲が膨大過ぎて追いつかないこと…。相当な量の過去問を解いても、必ず知らない問題が出てくるし、本当に終わりがありません。韓国人でも100％暗記は不可能だと言われているそうです。

＜1000문제로 끝내기＞の観光資源解説用と基本テキストを中心に勉強していきました。こちらの問題集は実際の問題はそこまで乖離していないので、十分対策出来ると思います。

この科目は、基本テキストだけではカバー出来ないことがほとんどで、自分で調べてまとめる必要があります。

韓国の白地図をネットで入手して、小さく印刷してメモとして活用していました。

また、最新の観光の状況なども問われるので、試験前には近年の訪韓外国人の国のランキングや訪韓の目的、人気の観光商品などもチェックしておく必要があります。

2019年度の実際の問題　

【Q】천연보호구역으로 지정된 곳이 아닌 것은?

①홍도
②해금강
③설악산
④성산일출봉

【A】②

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【Q】다음 설명에 해당하는 곳은?
1977년에 국민관광지로 지정되었다
수온이 다른 온천에 비해 상대적으로 높은 온천이다
경상남도에 위치한다

①수안보온천
②도고온천
③마금산온천
④부곡온천

【A】④

観光法規（관광법규）

観光法規について・勉強方法

観光法規は観光に関する法律の科目です。テキストを見るととても難しそうに見えますが、実際はポイントを掴めば一番簡単な科目かと思います。

特に過去問を何回か解けば、必ずよく出てくる問題があり、その出てくる問題が他の科目に比べて限られているので、対策はしやすいです◎

よく出題される法律を中心に、大まかに法律の種類と分類を把握して、登録・許可・申告・指定のどれにあたるのか、数字関連（罰金、面積、日付など）を覚えて、後は何回も過去問を解いて覚えました。

観光学概論（관광학개론）

観光学概論について・勉強方法

観光学概論は観光という単語の語源から、マズローの欲求5段階説と観光、観光がもたらす効果など、“観光とは何か？”に関する問題が出題されます。

他にも観光に従事する人が備えるべき実務的な専門知識や基本常識など、幅広く出題される傾向がある科目です。

観光に関する理論だけでなく、最新の観光ニュース、観光統計資料も問題として出題されるので、韓国の文化体育観光部、韓国観光公社のホームページをよく確認し、観光に関する最近の動向を把握することも必要です。韓国の観光統計、国別の韓国訪問観光統計なども基本的に必要な情報なので、試験前にはチェックをお忘れなく◎

試験当日の流れ・感想

試験は各地域の中学校などの教室で行われ、私も京畿道の中学校で受験しました。試験の案内は校内放送で一斉に流れます。基本的に韓国人の方が多かったですが、在韓外国人の方も多く、私の教室はわりと外国人だらけでした。そのためか試験官が試験が始まる前に「試験中に外国語で会話してはいけない」という忠告がありました。（外国人同士答えを共有しないため）

試験はマークシートで、持参したコンピューター用サインペン・修正テープを使用するようになっています。私はTOPIKの試験でもらったペンを持っていきました☺

確か２時間目は、早く解き終わった人は試験開始30分経過後に退室しても良かったと思います。もちろん私にはそんな余裕はなく、試験終了の合図なるまで頭抱えてました(笑)
※現在は4科目を一度に解く方式になったようです。

試験問題は持ち帰り可能で、当日の14時に公式サイトで解答速報が出るので自己採点が出来ます。

一次試験はしっかり暗記さえして対策をしておけば受かる印象を受けました。